關於 DCT · 公益與教育
整理日期:2026 年 11 月 11 日
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把機殼打開,電腦就從每天使用的工具,變成可以親手認識的知識。這支短影音記錄 DCT 到彰化伸港國中進行 AI 教育與電腦組裝公益教學:由扶輪社支持活動,DCT 團隊負責現場教學,讓學生接觸實際的電腦零件。
這次公益課,把硬體帶進教室
影片中能看見教室裡的組裝情境,以及包含 RTX 5060 顯示卡在內的硬體。原貼文說明,學生使用的是這批教學主機;WHY 老闆也在影片中提到六張桌子、六台電腦。重點是讓孩子有機會動手,從零件與組裝過程認識電腦。
活動介紹將「AI 教育」與「電腦組裝」放在一起。這兩個面向可以相互連結:一個是認識數位工具的應用,一個是看見工具背後的硬體。讓學生一邊看、一邊做,從手上的硬體連結到日常使用的數位工具。
把專業變成可以分享的能力
電腦服務除了配單、組裝與售後,也能走進校園。這次紀錄呈現的分工是社會資源支持活動、團隊投入教學,讓硬體知識有機會被更多學生接觸。國際扶輪也將支持教育列為服務面向,透過獎助、捐助及服務計畫協助教育。
延伸閱讀:國際扶輪|支持教育。
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學校或公益團體若有相關需求,可透過 DCT 官網聯絡窗口,說明地區、學生年齡、預計人數、場地設備與希望學習的主題,讓團隊評估可行的合作方式。課程安排、名額與費用條件需另行確認。
本篇為歷史活動紀錄。原影片中的限量台數、七折及主機價格屬拍攝當時資訊,不作為目前報價或有效促銷。
影片中的個人觀察與活動紀錄依當時情境呈現;補充資料以文內所列來源為準。